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lunes, 1 de abril de 2013

ROL de las familias en la Educación en Sexualidad y Afectividad de hijas e hijos

Iniciamos este tema en la Página "APODERADOS" de este Blog, donde escribimos la introducción. Lo continuamos en esta entrada, sintetizando algunas ideas de la fuente de donde se extrajo.
(El tema fue extraído del folleto del Ministerio de Educación "Y ahora ... ¿qué le digo?")

¿Qué cosas hacen difícil educar en sexualidad?

1. Creer que "La sexualidad no se enseña"
Ayudamos a nuestros hijos en el aprendizaje de la escritura, las matemáticas, las ciencias. Enseñamos valores como el respeto, la solidaridad, la ética
Entonces, ¿por qué creemos que la sexualidad, como condición humana, no requiere también de nosotros? 
En cada una de las etapas de la vida, nuestros hijos e hijas tendrán preguntas, querrán saber, comenzarán a inquietarse y nos necesitarán.

2. El mito que "Educar en sexualidad es darle permiso a los hijos e hijas para tener relaciones sexuales"
Algunas personas piensan erradamente que si no hablan de sexualidad con los hijos lograrán reducir, en ellos, los deseos y comportamientos sexuales, cuando en realidad siempre estarán presentes.
Lo cierto es que cuando nuestros hijos e hijas se encuentran bien informados se les facilita actuar de manera responsable y acorde con sus valores y creencias.
Asimismo, al educarlos en sexualidad, estamos aportando a su desarrollo, a su autoestima y a su crecimiento como persona.

3. Creer que "Hay un momento para hablar de sexo con los/as hijos/as"
La enseñanza en sexualidad y afectividad empieza apenas nacemos; no es algo que se inicia bruscamente o cuando nosotros creemos que uno de nuestros hijos o hijas - por la edad que tenga - está preparado/a para tener relaciones sexuales.
Nuestros hijos nunca son demasiado pequeños para aprender sobre sexualidad. 
Prejuicios o tradiciones han impedido que el aprendizaje sexual se integre a la formación de niños y niñas.

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