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domingo, 31 de mayo de 2015

Carrera Docente: Otra cosa es con guitarra.

Carrera Docente: Otra cosa es con guitarra.  
Sergio Espejo Yaksic  
Diputado de la República 
“Los desafío a ir a mi sala a conocer las condiciones en que trabajamos”, dijo con firmeza Mónica Muñoz, profesora de Lenguaje del Liceo de Santa Cruz, a quienes participábamos en una asamblea sobre carrera docente en esa ciudad. Para su sorpresa acepté el desafío. No tengo palabras para describir la emoción que sentí al ser testigo de la dedicación y el amor puesto en la enseñanza por una profesora de nuestra educación pública, así como de la respuesta atenta e inteligente de sus estudiantes, conscientes del valor de lo que allí ocurría. 
Durante días he participado de reuniones con profesores recogiendo su opinión sobre un proyecto de ley que es pieza fundamental de la reforma educacional. Por eso quiero decir fuerte y claro que este proyecto debe ser analizado con cuidado. 
Son muchas las respuestas que debe entregar el debate legislativo. Entre otras, ¿convertiremos la pedagogía en una carrera verdaderamente atractiva, con formación inicial y continua de excelencia, así como con remuneraciones atractivas que permitan dedicar una vida a ella y jubilar con dignidad? ¿Las etapas en la carrera y los mecanismos para transitar entre ellas son un camino que estimule el crecimiento personal y profesional, que reconozca efectivamente el mérito y la experiencia? ¿Qué mecanismos reales incorporamos para apoyar el trabajo con estudiantes vulnerables? ¿Cuánto cuesta lo que se propone y cómo lo financiaremos? Y una vez aprobado el proyecto, ¿Se asegura la continuidad efectiva, sin trámites engorrosos, de las condiciones laborales de los profesores actualmente en ejercicio? 
El proyecto de carrera docente no resolverá todos los problemas de la educación. Pero promover un sistema educacional de calidad e inclusivo es sólo una promesa vacía si no creamos las condiciones adecuadas para que los profesores, especialmente aquellos que trabajan en contextos difíciles, puedan desplegar todas sus potencialidades. 
La responsabilidad que tenemos los parlamentarios es enorme. Debemos garantizar que en el debate legislativo sobre carrera docente sean escuchados no sólo los expertos, sino también los docentes y las comunidades escolares. Tenemos que encontrar respuestas a las múltiples interrogantes que se han planteado, pero especialmente, deberemos hacernos cargo de la realidad que todos los días viven Mónica Muñoz y miles de profesores y estudiantes en sus salas en todo el país. Otra cosa es con guitarra. 
Me siento orgulloso de Mónica y sus colegas profesores y asistentes de la educación. Ellos se juegan todos los días por Chile. Llegó la hora de devolverles la mano."
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(Carta enviada por el diputado luego de su asistencia a un encuentro de autoridades regionales de Educación, autoridades políticas y profesores de la Comuna de Santa Cruz en el Instituto Politécnico de esta ciudad)

miércoles, 27 de mayo de 2015

Conversando sobre la Carrera Docente en el Instituto Politécnico Santa Cruz

Reunión-Foro de autoridades y profesores
Organizado y dirigido por autoridades de la Secretaría Regional de Educación y la Dirección Provincial, con la participación del Alcalde de la Comuna y Concejales, el Colegio de Profesores, el senador Juan Pablo Letelier, los diputados Sergio Espejo y Javier Macaya y un representante del senador García-Huidobro, se realizó este foro en el que las autoridades presentes expusieron previamente sus puntos de vista respecto de los cambios que están en proceso en la propuesta de Carrera Docente. 
Luego hubo una destacada participación de profesores que expusieron sus inquietudes, molestias e incertidumbres por la forma en que se ha llevado este proceso de transformación, las posible repercusiones en el ámbito educativo nacional, que tiene implicancias a su vez en la vida familiar, los alumnos y especialmente en la vida laboral y profesional del maestro y como esta - a la luz de los cambios - se podría proyectar en el futuro.
Fue una interesante jornada que, sin embargo, deja en el ambiente la necesidad de mayor sistematización de mesas de trabajo, que puedan plasmar las necesidades de las distintas propuestas, y apreciaciones tanto del Ministerio y el Colegio de Profesores, donde se pueda favorecer una construcción y representación positiva en este ambiente de incertidumbre, el cual es común e incluso necesario en procesos de transición, pero debe apuntar a concreciones y a claridades para todos los actores involucrados.

martes, 26 de mayo de 2015

Infórmate sobre el Servicio Militar

Si naciste el año 1997, estás en edad de inscribirte para cumplir con el Servicio Militar. Para ello el Jefe del Cantón de Reclutamiento San Fernando, Sr. Eduardo Ramírez Sepúlveda, dará una charla a los alumnos del Politécnico el 27 de mayo a las 15:15 horas aproximadamente, en el Salón Azul. Inspectoría tiene las nóminas de los alumnos que deben asistir a esa charla. En total son 90 varones de diversos cursos.
En el caso de las damas la asistencia es voluntaria y sólo para quienes estén interesadas. Infórmate más AQUÍ

viernes, 15 de mayo de 2015

Feliz Día del Alumno 2015

Estimado(a) alumno(a), el Instituto Politécnico y todos sus Profesores, Asistentes de la Educación y Directivos  te saludan afectuosamente en tu día. Todos juntos queremos que logres todas tus metas y sueños y esperamos siempre lo mejor para ti.
Felicidades.

miércoles, 13 de mayo de 2015

Profesores del Instituto Politécnico adhieren al paro del 14 de mayo convocado por el Colegio de Profesores

Los profesores del Instituto Politécnico han decidido adherirse al paro nacional convocado por el Colegio de Profesores, para el día jueves 14 de mayo. 
En esta oportunidad el personal Asistente de la Educación también se adhieren a este paro en apoyo a los profesores.
El establecimiento comunica esta situación para información de alumnos, apoderados.
Respeto Responsabilidad Inclusión Solidaridad Trabajo
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